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Lisset Aguilar

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Objeto de Aprendizaje

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By Lisset Aguilar Mily diciembre 10, 2021

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Enseñanza-Aprendizaje en las aulas con la risa como elemento detonador.

By Lisset Aguilar Mily diciembre 10, 2021

Objetivo general: Compartir contenido didáctico que permita que los alumnos y docentes tengan un buen desempeño en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Objetivo específico: Diseñar un entono virtual que sea de consulta para catedráticos y discentes, presentando elementos que permitan identificar los puntos clave para desempeñar un nivel académico de calidad. CONTENIDO UNIDAD 1: 1.1 Interacción entre alumnos y docentes en el ámbito educativo. 1.2 ¿Cómo mejorar la interacción en las aulas virtuales? UNIDAD 2: 2.1 El humor y risa como medio fundamental en las aulas. UNIDAD 3: 3.1 Beneficios de la risa 3.2 Efectos psicológicos y/o mentales el uso de la risa. Objeto de Aprendizaje Revisa el Objeto de Estudio Video relacionado con el tema Referencia bibliográficas Fernández-Poncela, A. (2012). 'Riéndose aprende la gente': Humor, salud y enseñanza aprendizaje. Revista iberoamericana de ed

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1.1 Interacción entre alumnos y docentes en el ámbito educativo.

By Lisset Aguilar Mily diciembre 10, 2021

UNIDAD 1: 1.1 Interacción entre alumnos y docentes en el ámbito educativo. Debido a las nuevas tecnologías y la migración de educación presencial a distancia, los alumnos y docentes se tuvieron que adaptar y enfocarse en desarrollar habilidades que les permitirán obtener buenos resultados académicos, es por ello, que el alumno debe identificar las relación alumno-docente y los roles que fungen en el ámbito educativo. Actividad 1: Foro de discusión Responde a las siguientes preguntas: ¿Cuál es la función del docente en el ámbito educativo? ¿Cómo se puede generar confianza para fortalecer la interacción docente-estudiante en un ambiente virtual? ¿Cuáles son los beneficios de tener un buen ambiente virtual de aprendizaje?

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1.2 ¿Cómo mejorar la interacción en las aulas virtuales?

By Lisset Aguilar Mily diciembre 10, 2021

UNIDAD 1: 1.2 ¿Cómo mejorar la interacción en las aulas virtuales? Para que un alumno obtenga resultados académicos de calidad, requiere de varios aspectos, uno de ellos es el entorno en el que se desarrollan las aulas virtuales, es decir, el docente debe considerar que el ambiente virtual de aprendizaje sea didáctico y fácil de comprender, de esta manera el discente se sentirá con ganas de realizar las actividades encomendadas. Actividad 2: Lluvia de ideas El alumno debe generar un banco de ideas principales para mejorar la interacción en las aulas virtuales.

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